父母在兒童教育問(wèn)題上，應(yīng)去掉那些讓人不快的命令詞匯，通過(guò)暗示等形式來(lái)進(jìn)行，這種形式的教育，孩子會(huì)更樂于接受，更喜歡，而對(duì)兒童影響的暗示就是體態(tài)、手勢(shì)、表情，下面我們從這些方面來(lái)談?wù)剬?duì)孩子的教育問(wèn)題。

眼神暗示

眼神是一種無(wú)聲的語(yǔ)言，比語(yǔ)言能更細(xì)膩更清晰地表達(dá)感情。眼神暗示就是用眼睛把要說(shuō)的話，所要表示的態(tài)度暗示出來(lái)。

表情暗示

人的表情能傳達(dá)多種信息，比如肯定、同意、可以、不能、不該等等。孩子做了好事，你對(duì)他贊許地點(diǎn)一點(diǎn)頭。孩子經(jīng)過(guò)努力，解開了一道題，你對(duì)他會(huì)心地笑笑，都是一種最好的激勵(lì)。

言語(yǔ)暗示

既然是“暗示”，就是不用言語(yǔ)直接表態(tài)。當(dāng)要表?yè)P(yáng)或批評(píng)時(shí)，而采取一種迂回的方法，用講故事、打比喻、作比較等把自己的觀點(diǎn)巧妙的“點(diǎn)”出來(lái)，讓孩子心領(lǐng)神會(huì)，在一種柔和的氣氛中接受教育。

動(dòng)作暗示

動(dòng)作暗示就是用體態(tài)語(yǔ)言把自己的想法表露出來(lái)，從而教育孩子。家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子做作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)孩子坐姿不正，可以面對(duì)孩子做幾個(gè)挺胸的動(dòng)作，并書寫一兩個(gè)字，讓孩子接受這些暗示，他就會(huì)學(xué)著做出反應(yīng)。

教育孩子的方法還很多，暗示教育無(wú)疑是比較好的一種教育方式，切記不要使用暴力或是強(qiáng)烈口氣教育孩子，因?yàn)檫@樣很容易造成反叛心理，一旦此種心里的養(yǎng)成，以后的教育便會(huì)很難進(jìn)行。